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人教版高中第二冊五單元作文:自由寫作實踐

習作五:自由寫作實踐

自己選擇一則可擴寫的文字材料,先理解和把握材料,明確它的中心思想、基本情節結構、人物想象和語言風格,不隨意改變;擴寫不是對語句的簡單機械的填充和拉長,還要注意語言的簡潔,化簡為詳不是化簡為繁,簡潔在任何時候都是文字美的要素。

人教版高中第二冊五單元作文(點擊小圖查看習作原題)

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1.標題格式:人教版高中第二冊五單元作文:題目,人教版高中第二冊五單元作文:《如夢令》擴寫

2.擴寫作文,字數不限。

3.文章必須是作者原創,個人來稿不限數量,每一分來稿均有機會獲得老師點評。

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